Courts-métrages collectifs (stagiaires) – Cliquer ici si les vidéos n’apparaissent pas

Ateliers art et cinéma, création vidéo

Ces ateliers peuvent être organisés en lien avec une projection – rencontre autour des longs et courts-métrages d’Ar’Khan, d’Orient(s), de Carnet(s) de Chine, ou avec une manifestation (festival, Mois du documentaire, Collège ou Lycéens au cinéma, etc).
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> Pros : détails ici


Liste ateliers tous publics / scolaires	Détail principaux ateliers tous publics / scolaires

# Sensibilisation au vocabulaire du cinéma & à l’analyse filmique
lien possible avec la projections de tout type de film, y compris Carnet(s) de Chine ou autres longs et courts-métrages d’Ar’Khan)
Vocabulaire de base du cinéma, cadrage, mouvements de caméra, raccords, le son au cinéma + analyse détaillée d’une séquence (choix possible par les stagiaires), en lien éventuel avec une thématique particulière | 2h

# « Musique et cinéma » : théorie et/ou pratique (ciné-concert)
(lien possible avec le Collectif WOUDI, les longs et courts-métrages d’Ar’Khan)
Exploration du rapport musique-image filmique (approche des différentes fonctions d’une musique de film / élaboration d’une « bande-son » en direct…) | 2 à 6h | À télécharger : fiche détaillée de l’atelier

# « Carte postale vidéo »
(lien possible avec la projection de Carnet(s) de Chine, de TKAM, Orient(s))
Sensibilisation au montage vidéo, exploration du rapport entre film, texte et musique, élaboration (collective) d’un mini carnet de voyage vidéo et sa « bande-son » sur la base d’extraits du film « Carnet(s) de Chine » | 2 à 6h | À télécharger : fiche détaillée de l’atelier

# Sensibilisation au montage vidéo et au rapport son / texte / image
Démonstration (vidéoprojection sur grand-écran) des réalités du montage, de son impact sur le sens d’un film. Choix de sons, de musiques, de textes (genres et registres variés) et expérimentation du sens né de leur confrontation avec les images d’un film (jeu sur les complémentarités, redondances, décalages, détournements…) | 2 à 3h
VARIANTE : Élaboration collective de la bande-annonce d’un film existant (après visionnage et repérage des scènes-clé par les stagiaires).

# « Danse avec l’écran »
(lien possible avec la projections de Carnet(s) de Chine ou autres longs et courts-métrages d’Ar’Khan) : Exploration ludique d’un dialogue singulier… Travail sur le corps, l’espace, l’écran de projection, en lien avec les passages dansés du ciné-spectacle Carnet(s) de Chine, exploration des différents types d’interaction avec l’écran. | 3 h | À télécharger : fiche détaillée de l’atelier

# « Mini-documentaires » ou carnets de voyage vidéo
(lien possible avec le ciné-spectacle Carnet(s) de Chine, ou Orient(s), ou les films d’Ar’Khan)
(en fonction du matériel et du temps disponibles – atelier long nécessitant petits effectifs et matériel de montage – À partir de 14 ans) : élaboration de courts-métrages avec pour matériau de base les films et photos réalisés de manière autonome par les stagiaires (mini-reportage, voyage lointain ou proche !), ou d’une sélection de rushes ayant servi à la réalisation de nos longs et courts-métrages. Conseils et encadrement technique, scénario, découpage & choix esthétiques, montage (individualisé ou collectif), travail de la bande-son, mixage, etc

# « Les métiers du cinéma »
(lien possible avec le ciné-spectacle Carnet(s) de Chine ou les films d’Ar’Khan)
Exploration des différents métiers, fonctions et techniques nécessaires à la réalisation d’un film… | 1h30

> Voir par ailleurs nos ateliers Musique ou Création graphique (carnets de voyage etc)

> Conditions matérielles, organisationnelles et financières :
voir ESPACE PRO Propositions pédagogiques

Exemples de réalisations de stagiaires : « Esprits de clocher » (création collective : série de 4 courts-métrages amateurs, Cercle Ouvrier/Mairie de St Symphorien) / Court-métrage « Psycho Noël » (création collective, Lycée de Bazas)